教师资格证考试条记丨《综合素质》主观专项必考！“开云平台官网入口”

本文摘要：综合素质主观专项职业理念职业道德一、答题原则原则一：形式（雅观）1.书写整齐、洁净（字丑不怕，不要脏乱差）2.总分结构（标序号，分条列项，注意缩进）原则二：内容（准确、富厚）1.理论准确（五观+三爱两人一终身）2.联合质料注意：每道题只能在划定的区域内作答。二、做题步骤1.看问题（确定理论，回忆相关要点）2.列理论（枚举相关理论知识）；3.读质料（质料与理论知识匹配）；4.作谜底（联合质料，组织谜底）三、作答模板答：该教师行为合理/不合理，践行了、体现了/违背了……理念。

综合素质主观专项职业理念&职业道德一、答题原则原则一：形式（雅观）1.书写整齐、洁净（字丑不怕，不要脏乱差）2.总分结构（标序号，分条列项，注意缩进）原则二：内容（准确、富厚）1.理论准确（五观+三爱两人一终身）2.联合质料注意：每道题只能在划定的区域内作答。二、做题步骤1.看问题（确定理论，回忆相关要点）2.列理论（枚举相关理论知识）；3.读质料（质料与理论知识匹配）；4.作谜底（联合质料，组织谜底）三、作答模板答：该教师行为合理/不合理，践行了、体现了/违背了……理念。1.体现/违背……（理论内容）。

质料中，教师……（质料关键信息）。这体现/违背了……（回扣理论），老师应该……（如果教师行为合理，这句省略）2.体现/违背……（理论内容）。质料中，教师……（质料关键信息）。

这体现/违背了……（回扣理论），老师应该……（如果教师行为合理，这句省略）3.体现/违背……（理论内容）。质料中，教师……（质料关键信息）。这体现/违背了……（回扣理论），老师应该……（如果教师行为合理，这句省略）4.体现/违背……（理论内容）。

质料中，教师……（质料关键信息）。这体现/违背了……（回扣理论），老师应该……（如果教师行为合理，这句省略）职业理念（30 题）重点考察：学生观（儿童观）、教师观、教育观、职业理念一、学生观（幼教称儿童观）★★★★★1.学生（儿童）是一个完整的生命个体-要乐观预计学生的天性，多看优点，会赞美2.学生（儿童）个体之间存大很大的差异性-因材施教、悦纳错误，多宽容3.学生（儿童）具有庞大的生长潜能；4.学生（儿童）的发展需要人文的眷注。影象口诀：王官人差钱（万人差钱）二、教师观（教师角色和行为的转变）（一）教师角色的转变1.从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者；2.从教学和研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者；3.从教学和课程的关系看，教师是课程的建设者和开发者；4.从学校与社区的关系看，教师应是社区型的开放教师影象口诀：三者一开放（二）教师教学行为的转变1.在看待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长；2.在看待教学上，新课程强调资助、引导启发；3.在看待自我上，新课程强调反思与终身学习生长；4.在看待与其他教育者的关系上，新课程强调互助。

影象口诀：教师教学要处置惩罚好与学生、同事、自我的关系三、教育观（素质教育的内在）1.素质教育是面向全体学生的教育；2.素质教育是促进学生全面生长的教育；3.素质教育是促进学生个性生长的教育；4.素质教育是以造就创新精神和实践能力为重点的教育。影象口诀：全体面窗格四、职业理念1.学生（儿童）观：王官人差钱2.教师观：三者一开放，自我加其他3.教育观：全体面窗格。

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