本文摘要：“在线教育”莫成“圈钱教育” 在线教育，作为线下教育的增补，对提高学生的学业程度有必然的感化，尤其是抗击新冠肺炎疫情期间，在线教育行业按下了成长的快进键，疫情防控期间，多个在线教育应用的日活跃用户数到达千万以上。这是功德，促进教育事业，促进线上经济成长。 可是，功德永远好，还需要端正，还需要树立正确的在线教育理念。报道中的演员假充老师，明火执仗的做忽悠告白，其实，就是培训机构钻进了钱眼，为了到达赚钱的目的，不择手段了。

“在线教育”莫成“圈钱教育” 在线教育，作为线下教育的增补，对提高学生的学业程度有必然的感化，尤其是抗击新冠肺炎疫情期间，在线教育行业按下了成长的快进键，疫情防控期间，多个在线教育应用的日活跃用户数到达千万以上。这是功德，促进教育事业，促进线上经济成长。

可是，功德永远好，还需要端正，还需要树立正确的在线教育理念。报道中的演员假充老师，明火执仗的做忽悠告白，其实，就是培训机构钻进了钱眼，为了到达赚钱的目的，不择手段了。

这是把“在线教育”酿成了“圈钱教育”，应该引起我们的警惕。雷同现象许多，已往一年，多家在线教育机构融资金额屡创新高。

从冠名热门综艺到赞助跨年晚会，在线教育机构的告白投放量迅速增长；课程优惠力度令人咋舌，“49元33节课，再包邮送教辅质料”“19元20节课，另享受价值499元大礼包”；依靠套路制造焦急，诱导家长抢课买课，可是讲授品质、讲课效果难以包管。最终，是乌烟瘴气之后，学生家长不满，商家哀叹。在线教育是市场，市场讲质量，教育质量是硬原理，真金白银是竞争力。在线教育要想有强大的生命力，要想可以或许行稳致远，就必需在课程品质、讲授能力、个性化讲授上下功夫，用优质办事留住用户，在线教育必需树立正确的教育理念，不是重新努力别辟门户，另搞一套，而是要努力共同线上学校教育，成为学校教育的有益增补，成为一对一个性教育的重要平台。

社会成长，教育需求市场扩大，学校教育是一对多教育，那么，在线教育就在一对一教育上下功夫，这是本身的个性特色，主要市场，也是对学校教育的有益增补。没有端正，不成周遭。

相关办理部分应该严格落实教育部等六部分此前印发的《关于规范校外线上培训的实施意见》，拟定出详细的落实细节，增强多渠道日常羁系，加大惩戒力度，让在线教育辞别“圈钱教育”，走上康健的教育市场之路。返回，检察更多。

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